數位桌遊教材 搶救實驗室 林仁智教授帶領著國立臺北教育大學微想實驗室，針對國小五年級自然科學實驗單元所設計的桌上遊戲教具『搶救實驗室』 搶救實驗室 桌上遊戲學習教材 產品序號：11121-370 燃起學習的熱忱，做實驗真有趣！ 林仁智教授帶領著國北教的微想實驗室設計團隊，針對國小五年級自然科學所設計的教案 叫搶救實驗室，在此遊戲會學習到三個課題，分別是熱對物質的影響、空氣與燃燒與水溶液，透過遊戲式的學習，把我們原本要在實驗室需要點火、做化學反應的學習狀況搬到桌遊上，透過遊玩過程達到學習成效。 國小五年級自然科教案 熱對物質的影響體驗液體熱脹冷縮實驗、氣體熱脹冷縮實驗與固體熱脹冷縮實驗。 空氣與燃燒空氣對燃燒的影響、製造與檢驗氧氣、檢驗燃燒後的氣體與製造與檢驗二氧化碳。 水溶液石蕊試紙與水溶液酸鹼性實驗、自製指示劑與酸鹼性實驗與水溶液混合的酸鹼性實驗。 教案導入教學 用玩的，學最快！好的遊戲能讓學生盡情發揮想像力，得到愉快、滿足感。『搶救實驗室』讓學生在玩樂中學習，還能在學習過後藉由『學習單』檢視學生的理解力，搭配學習成效數據分析，教學成果完美展示！ 遊戲方式 建議搭配產品 Microsoft Power BI
